bànlúnzhìtiānxià

半部论语治天下

拼音 bàn bù lún yǔ zhì tiān xià怎么读

注音 ㄅㄢˋ ㄅㄨˋ ㄌㄨㄣˊ ㄩˇ ㄓˋ ㄊㄧㄢ ㄒㄧㄚˋ

繁体 半部論語治天下

感情中性

近义词半部论语

半部论语治天下的意思

折叠展开

旧时用来强调学习儒家经典的重要。

出处典出宋・罗大经《鹤林玉露》卷七:宋初宰相赵普,人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说:“臣平生所知,诚不出此,昔以其半辅太祖(赵匡胤)定天下,今欲以其半辅陛下致太平。”

例子每决大事,启文观书,乃《论语》也,此时称小官以半部论语治天下。元·高文秀《遇上皇》第三折

用法作宾语、定语;强调学习儒学的重要。

故事 北宋时期著名政治家赵普为太祖出谋划策,发动兵变,拥立太祖赵匡胤,被任命为宰相。宋太祖死后,赵匡义当皇帝,别人认为赵普一生只读《论语》,不学无术,当宰相不恰当。赵匡义问是不是,赵普说我是以半部《论语》帮助治天下的。

半部论语治天下的详细解释

折叠展开

【释义】

宋初赵普再相,人们说他山东人,所读只有论语而已。太宗因此问他,他回答说:“臣平生所知,诚不出此。昔以其半辅太祖定平下,今欲以其半辅陛下致太平。”见《宋・罗大经・鹤林玉露・卷七》。后比喻未出全力就能办好事情。《元・高文秀・遇上皇・第三折》:“每决大事,启文观书,乃论语也。此时称小官以半部论语治天下。”

半部论语治天下字义分解

折叠展开

读(bàn),十部,共5画

二分之一。如:半圆。半百(五十,多指岁数)。

不完全的。如:多半。半岛。半透明。半脱产。

在中间。如:半空。半路上。半夜。

喻很少。如:一星半点。

读(bù),阝部,共10画

全体中的一份。如:部分(“分”读轻声)。外部。腹部。局部。全部。部件。部位(位置)。

机关企业按业务范围分设的单位。如:外交部。编辑部。部队(军队)。

具有统属关系。如:所部五十人。部下。部将。部属。部首。部落( luò )。

安置安排。如:部署。

量词。如:一部小说。三部汽车。

读(lùn lún),讠部,共6画

分析判断事物的道理。如:论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。

分析阐明事物道理的文章、理论和言论。如:理论。舆论。专论。社论。

学说,有系统的主张。如:系统论。

看待。如:一概而论。

衡量,评定。如:论罪。论功行赏。

按照。如:论件。论资排辈。

姓。

读(yǔ yù),讠部,共9画

话。如:语言。汉语。英语。语录。语汇。语重心长。

指“谚语”或“古语”:语云:“皮之不存,毛将焉附”。

代替语言的动作。如:手语。旗语。

说。如:细语。低语。

读(zhì),氵部,共8画

管理,处理。如:治理。治家。治丧。治标。治本。治国安邦。自治。统治(a.管理;b.分配)。

整理。如:治河。治水。

惩办。如:治罪。处( chǔ )治。

医疗。如:治病。治疗。医治。

消灭农作物的病虫害。如:治蝗。治蚜虫。

从事研究。如:治学。治史。

安定。如:治世。治安(社会的秩序)。天下大治。

旧称地方政府所在地。如:府治。治所。

姓。

读(tiān),一部,共4画

在地面以上的高空。如:天空。天际。天罡(北斗星)。天渊(上天和深渊,喻差别大)。天马行空(喻气势豪放,不受拘束)。

在上面。如:天头(书页上面的空白)。

气候。如:天气。天冷。

季节,时节。如:冬天。

日,一昼夜,或专指昼间。如:今天。

指神仙或他们所住的地方。如:天上。天宫。

自然界。如:天堑。天时。天籁(自然界的声音,如风声、鸟声、流水声)。

〔天干( gān )〕古代用来记日或年的字,有“天干”和“地支”两类,天干共十字。如:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,亦称“十干”。

自然的、生成的。如:天然。天性。天职(应尽的职责)。天才(①卓绝的创造力、想象力,突出的聪明智慧;②有这种才能的人)。天伦之乐。

读(xià),一部,共3画

位置在低处的,与“上”相对。如:下层。下款。

等级低的。如:下级。下品。下乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。下里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。

方面,方位。如:两下都同意。

次序或时间在后的。如:下卷。下次。下限。

由高处往低处,降落。如:下山。下车。下马。下达。

使降落。如:下半旗。下棋。

进入。如:下海。

投送。如:下书。

到规定时间结束日常工作或学习。如:下班。下课。

谦辞。如:在下。下官。

颁布。如:下令。

攻克。如:攻下。

卸掉。如:下货。把他的枪下了。

用,投入精力。如:下工夫。

退让。如:争执不下。

做出判断。如:下结论。

量词,指动作次数。如:打三下。

用在名词后边(❶表示在里面,如“心下”、“言下”;❷表示当某个时节,如“节下”、“年下”)。

用在动词后边(❶表示关系,如“教导下”、“培养下”;❷表示完成或结果,如“打下基础”;❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续,如“走下去”、“停下来”)。

少于。如:不下二百人。

动物生产。如:鸡下蛋。